La investigación cobra mayor sentido cuando sus resultados se comparten, se discuten y se convierten en nuevos puntos de partida.
Como parte del proceso de socialización de resultados de las investigaciones desarrolladas durante el período 2025–2026, docentes de la carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte de la Universidad Técnica del Norte presentaron los avances y principales aportes de cuatro proyectos que reflejan la diversidad de campos desde los cuales nuestra carrera genera conocimiento:
MSc. Pablo Buitrón
Evolución de la composición corporal y la fuerza muscular en estudiantes universitarios de ciencias pedagógicas y del deporte.
MSc. Jaime Yucato
Efecto del aprendizaje basado en problemas en competencias docentes de estudiantes de Actividad Física y Deporte.
MSc. Marcelo Andino
La psicomotricidad y su influencia en las habilidades motrices básicas en educación inicial en la ciudad de Ibarra.
Ph.D. Henry Cadena Povea
Predicción del riesgo de workaholism a partir de rasgos de personalidad: análisis y validación de instrumentos en Ecuador.
Cuatro investigaciones que articulan actividad física, educación, desarrollo motor, salud, psicología y bienestar laboral, reafirmando el compromiso de nuestros docentes con una formación universitaria sustentada en evidencia científica.
Porque investigar no termina al obtener resultados: investigar también es socializar, debatir, aprender y generar nuevas preguntas.
Desde la academia seguimos construyendo conocimiento que trasciende las aulas.